Prospectiva de los resultados electorales ¿una nueva era?

Más allá de la reconfiguración del mapa geopolítico mexicano derivada de los resultados delproceso electoral del pasado 01 de julio, pareciera que lo que en realidad se transformó fue el conjunto de reglas bajo las que operaba el desarrollo de la política en nuestro país. Un primer signo de lo anterior se observa en la anticipada y tersa aceptación de la derrota por parte de los perdedores. Esto adquiere mayor relevancia si se considera que el periodo de campañas y precampañas estuvo marcado tanto por una cruda estela de violencia en todos los planos; como por un constante intercambio de oprobios entre los contendientes. Así, lo que en principio se perfilaba como un desenlace más o menos virulento terminó siendo un inusitado ejercicio de aparente institucionalidad democrática.

Pareciera pues que se han generado condiciones de posibilidad para una transformación del presente mexicano. Las expectativas son altísimas. En este sentido, estamos obligados a interrogarnos si el margen de maniobra del nuevo gobierno está también a la altura de las esperanzas. Más aún: ¿será que cambiaron las reglas del juego político en este país? ¿Acaso cambió el juego en sí? ¿O -como ocurre en muchas ocasiones- las cosas se modificaron solo para permanecer inmutables?

En este, nuestro programa número 300, nos acompaña el Investigador del Depto. De Estudios sobre Movimientos Sociales, el Doctor Jaime Tamayo Rodríguez.

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La importancia de la cultura de protección civil desde la infancia

Frente a un futuro en el que se prevén el incremento de fenómenos naturales, accidentes tecnológicos o ataques violentos, se vuelve evidente y urgente la necesidad de desarrollar una cultura de la protección civil y la prevención de desastres, que nos ayude a contar con la preparación necesaria para hacer frente a estas amenazas. Precisamente la educación se vuelve el centro idóneo para reforzar las acciones de prevención, mitigación y reconstrucción ante situaciones de riesgo.

Un estudio realizado por especialistas en educación a raíz de las explosiones de Guadalajara en abril de 1992, puso de manifiesto que en la mayoría de las escuelas visitadas se informó que las disposiciones formales por parte de la SEP para realizar actividades de prevención y seguridad escolar se había limitado a distribuir folletería, un paliativo que se queda corto ante desastres que pueden derivar en terribles tragedias aunadas a la negligencia e inexperiencia; como en el caso inaudito de la Guardería ABC de Hermosillo Sonora en la cual las deficientes instalaciones se volvieron una trampa mortal para 49 menores de edad, o el año pasado el Colegio Rébsamen que debía haber sido clausurado por irregularidades y colapsó durante el sismo, pereciendo entre sus escombros 19 niños y 7 adultos.

Si retomamos lo vivido y aprendemos de los eventos del pasado, en los espacios educativos se pueden introducir conocimientos que pueden ser la diferencia entre la vida y la muerte; y que lleven a adquirir comportamientos que nos permitan estar más preparados y responder mejor ante posibles desastres.

¿Cómo se ha avanzado en materia de educación y prevención en las aulas? ¿Se puede desde la niñez fortalecer la prevención y contribuir a reducir los índices de desastres en casos de emergencia? ¿Existen suficientes recursos humanos, materiales y financieros dentro del sector educativo destinados a las actividades de protección civil?. Responden a estas preguntas German Pinto Aceves, especialista y Consultor en Gestión Integral del Riesgo de Desastre, y Carlos Suárez, Lic. En Geografía, UdeG. Maestro en Ciencias por el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, BC.

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Sistema Nacional Anticorrupción

En este último programa de la triada sobre el nuevo sistema de justicia penal, nos enfocamos en el Sistema Nacional Anticorrupción (SNA) el cual  a pesar de su  clara importancia en cuanto a su creación y consolidación, no sólo no se han visto mejoras en el tema, sino que ni siquiera ha comenzado a operar… ¿Qué ha frenado su avance? ¿Cómo funcionará? ¿Qué medidas contempla para prevenir y combatir la corrupción? ¿Quiénes podrán ser sujetos de escrutinio? Más aún, ¿es posible erradicar la corrupción? ¿Cómo opera ésta y hasta dónde han penetrado sus raíces dentro de la población y permeado nuestras prácticas cotidianas?

Carlos Ramiro Ruíz Moreno, Doctor en Derecho por el Instituto de Estudios Jurídicos, Y Adrián Joaquín Miranda Camarena Presidente de la quinta sala unitaria del Tribunal de Justicia Administrativa del Estado Jalisco, se ponen detrás de los micrófonos de Diálogos del pensamiento para responder nuestras preguntas.

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