El problema del agua en el mundo rural.

Para esta segunda y última emisión de la díada enfocada al agua, orientamos el análisis hacia el ámbito rural. Nos acompañan para ello dos de los mejores especialistas de nuestra universidad, la Dra. Sofía Mendoza Bohne y el Dr. Víctor Manuel Téllez Lozano, con quienes reflexionamos acerca de que en la actualidad, las sociedades más que consumidoras, son depredadoras de todos los recursos naturales. Además nos recuerdan que hay que tener en cuenta que aunque el agua no es renovable, sí es reciclable, y por tanto dependemos del uso y tratamiento que le demos, de acuerdo al tipo de contaminación a la que se ve expuesta.

¿Estamos al borde de un colapso si no modificamos nuestros hábitos de vida ante la creciente tendencia demográfica y la mayor exigencia de agua? ¿Cómo se adaptan al medio ambiente en comunidades rurales, como los huicholes? ¿En el ámbito rural la gente tiene más noción de donde viene el agua y que significa tenerla y cuidarla? ¿Siguen siendo las presas aconsejables para solventar las problemáticas de agua? ¿Resulta factible la captación del uso de lluvia?

¿Qué podemos hacer desde nuestras casas? Escúchanos…

Agua Para Las Ciudades, Un Desafío Urbano.

Aprovechando que el 22 de marzo es el Día Mundial del Agua, dedicamos dos programas al análisis de las condiciones de este vital líquido en entornos urbanos. El tema del agua es delicado y fundamental porque podríamos vivir sin muchas de las cosas que creemos necesarias en el mundo globalizado, pero no podríamos vivir sin este preciado recurso natural.

En compañía de la Dra. Alicia Torres Rodríguez, especialista en el abastecimiento y contaminación del agua en la región de la cuenca del río Santiago; y de la Dra. Sofía Mendoza Bohne, experta en la Historia de la cultura del uso del agua en nuestra ciudad, trataremos de dar un panorama general de nuestra situación actual en torno a la relación con el agua.

Al parecer, nuestra la situación en el mundo - y nuestro país no es la excepción- parece contradictoria, ante una alta demanda de agua, se nos presenta escases y abundancia a la vez: inundaciones en algunas regiones y otras que no cuentan con lo suficiente de este recurso como para abastecer a toda su población. A través de un breve repaso por la historia de nuestra ciudad, para contextualizar cuál ha sido la lucha por el agua desde su fundación, abrimos la discusión con dos preguntas fundamentales ¿Cuál es el panorama del problema en el mundo urbano? Y ¿Cuál es y cuál debería ser la relación entre ríos y ciudades?

Para luego ir desgajando el tema: ¿A costa de quienes contamos con el suministro de agua potable en nuestra ciudad? ¿Ésta agua, resulta de confianza para el consumo humano directo? ¿La privatización del agua es una amenaza o una realidad? ¿Qué pasa con la calidad del agua para consumo directo de las distintas embotelladoras, desde las más baratas de pequeños establecimientos hasta la de grandes transnacionales?

MUJERES AL FRENTE: sobrevivir en lo urbano y en lo rural en un mundo globalizado.

Reanudamos programación con una emisión destinada a conmemorar el pasado 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer; como es costumbre, para este programa especial recibimos a dos de las más reconocidas investigadoras de nuestra universidad, sobre el tema: la Dra. Candelaria Ochoa, Coordinadora del Centro de Estudios de Género, y la Maestra María de los Ángeles González, Profesora investigadora del Programa de Estudios de Género del Departamento de Sociología; ambos pertenecientes al Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.

Esta entrevista arranca reflexionando acerca de ¿Por qué ofrecer a la mujer un día institucional? ¿Esta fecha tiene carácter de festividad o de conmemoración? Y ¿Cuál es el verdadero significado que encierra?

Además de analizar esta fecha que conmemora la lucha de más de 110 años de las mujeres, discutimos sobre la brecha de desigualdad que se intensifica en las zonas rurales. ¿Cómo se encuentra nuestro país y nuestro estado en cuanto a estas condiciones de equidad de género? ¿Cómo afecta el aumento de la violencia a estas condiciones de equidad? ¿Cuál es el papel de la educación en la formación de equidad en nuestra sociedad? Escúchanos...

PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL

Aunque el elemento más visible del patrimonio cultural sea el material o tangible, el denominado patrimonio cultural intangible se conforma por creaciones como la literatura y las tradiciones orales, la religión, los ritos y la música, e incluso patrones de comportamiento y culturales... es decir todo aquello que nos es heredado por nuestros ancestros y que a su vez transmitiremos a nuestros descendientes; razón por lo cual su preservación resulta sumamente frágil.

De ahí partimos para creer que es pertinente, en el día Internacional de las Lenguas Maternas, discutir acerca de cuáles son las expresiones más vivas del patrimonio cultural inmaterial de nuestro Estado. Nos acompañan para esta labor el Diputado Raúl Vargas y Carlos Hernández, Presidente de la Asociación Civil Juegos y Deportes Autóctonos Tradicionales del Estado de Jalisco.

Con ellos vamos entendiendo que aunque a nivel nacional, la Dirección General de Culturas Populares es la encargada de registrar este tipo de patrimonio, esto depende totalmente de que la comunidad se interese por conservarlo. Sin embargo, ¿Cómo cohesionar ese interés a partir de políticas públicas e iniciativas que busquen conservarlo, promoverlo, compartirlo y recrearlo? ¿Es algo fijo lo que entendemos por patrimonio cultural ó está sujeto a reinterpretaciones que lo modifican según el tiempo y lugar? ¿En qué radica la urgencia de salvaguardar el patrimonio cultural? ¿Cuáles son los elementos que debemos considerar para saber que nos encontramos frente a una manifestación del patrimonio cultural inmaterial?

Descarga el podcast aquí.

PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL

Dedicaremos dos programas para hablar acerca del patrimonio cultural. Lo primero para entrar en materia, tiene que ser entender a qué nos referimos cuando hablamos de patrimonio, lo cual ha sido definido como el conjunto de bienes muebles e inmuebles, materiales e inmateriales de valor excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte, de la ciencia y de la cultura en general. Al Patrimonio se le identifica con la herencia, alude a la historia y entronca con la esencia misma de la cultura; en él se conjuntan simbólicamente los valores que dan identidad a una sociedad. Dentro de esta idea, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), es el organismo internacional que ha regido, sobre la base de acuerdos internacionales, la protección al patrimonio cultural en todo el mundo, conformando la Lista de Patrimonio Mundial de la Humanidad, lo cual representa un privilegio, pero también una gran responsabilidad.

Pero entonces surgen muchas preguntas al respecto que vale la pena analizar: ¿Sobre qué bases elige la UNESCO para integrar un lugar dentro de la lista? ¿Cuál es el compromiso de los países que cuentan con patrimonio considerado de interés mundial? ¿Cómo se salvaguarda el Patrimonio? ¿Cuáles son los usos que se le dan? ¿Para qué sirve tenerlo en su propia ciudad? Además de su belleza, ¿qué significados de identidad tiene en sí mismo un bien patrimonial?

Nos acompañan en cabina Bettina Monti, Investigadora en la Dirección General de Actividades Culturales de la Secretaría de Cultura del estado de Jalisco y Ricardo Cárdenas Pérez, historiador y documentalista; ambos además forman parte del Proyecto Lázaro, una iniciativa ciudadana que tiene por objetivo el rescate y preservación del patrimonio cultural material e inmaterial de Guadalajara. Escúchanos…

¿Hacia la privatización de la Educación Superior?

Como parte de la Universidad Pública, no pudimos dejar de abordar, aunque fuera en una única emisión, este tema por demás importante y que en las últimas semanas ha desatado polémica a partir del anuncio de Calderón de proporcionar créditos para estudios de licenciatura y posgrado en 21 universidades privadas, con el respaldo de Nacional Financiera.

Desde hace varios años ya, la privatización de la Educación Superior parece una amenaza constante. ¿Es acaso la tendencia de los gobiernos de derecha en el poder? ¿Estas medidas previenen sobre un posible intento de hacer desaparecer a la universidad pública? ¿Cuáles son las políticas del Estado Mexicano con respecto a la Educación Superior? Sin olvidar responder a preguntas vitales como: ¿Cuál es la vocación de la universidad pública? ¿Ha cumplido su misión satisfactoriamente?

Sobre el tema hay mucho de qué hablar y durante esta emisión sobran los comentarios ilustradores y aleccionadores, no sólo del Vicerrector de nuestra casa de estudios, el Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro, quien nos acompaña en cabina; sino también de diversas personalidades de nuestra Universidad, así como un enlace telefónico con el Dr. Ciro Murayama, Profesor de la Facultad de Economía de la UNAM. Escucha y conoce las implicaciones de esta propuesta del Gobierno.