Del marketing político al Primer informe. Evaluación municipal en la ZMG.

Con la finalidad de realizar un balance y análisis de las administraciones municipales en su primer año de gobierno, nos acompaña en cabina Omar García, quien además de haber dado seguimiento durante este tiempo a diversos temas relacionados con la ciudad en su calidad de reportero, participó en el proyecto ‘Informe bajo la lupa’ en el que se sometió a revisión el informe presentado por las alcaldías de Guadalajara y Zapopan.

En esta emisión discutimos a propósito de cuáles fueron las prioridades y cuáles las omisiones de estos dos gobiernos, en torno a la transparencia y los resultados presentados, cuáles fueron los acuerdos y rupturas que han tenido presencia en la ZMG, y sobre todo, de la importancia de que la ciudadanía cuente con herramientas que le permitan contrastar la información oficial.

Escúcha el diálogo completo aquí o aquí.

Comunicación y Percepción de la Ciencia.

La realidad de la Ciencia en México se ha caracterizado por insistentes recortes presupuestarios a los ya de por sí escuetos recursos. Además, la ciencia y la tecnología siguen sin ser consideradas básicas en la formación integral de todos los niños y niñas desde sus primeras etapas de formación, lo que ha impedido el desarrollo de una cultura científica en nuestro país, en donde las ciencias siguen siendo consideradas sólo del dominio y uso de los especialistas.

Para reflexionar sobre la importancia y los retos que se presentan a la hora de realizar difusión y divulgación de la Ciencia, recibimos en cabina a dos especialistas en la materia: la Dra. Susana Herrera Lima, quien enfoca sus estudios en comunicación pública de la ciencia y problemas medioambientales; y al Dr. Jorge Alfredo Jiménez Torres, miembro del Cuerpo Académico en Ciencia e Innovación en Iberoamérica y de la Academia Jalisciense de Ciencia.

Escúcha este diálogo aquí o aquí.

Historia de la Ciencia y la Tecnología desde la región.

En un país conocido por sus escasos avances o aportes científicos al mundo, como lo es México, en el que además persiste la idea de que no existe tradición científica alguna –situación que se exacerba en Jalisco- se vuelve urgente la reivindicación de la historia de la ciencia y la tecnología. En un afán por comprender un pasado olvidado y por develar el quehacer científico de la región nos avocamos en esta primera emisión de díada a indagar acerca del origen de la ciencia en México, conocer los aportes de nuestra región a la Ciencia Universal y algunos personajes, cuáles han sido las ciencias más desarrolladas y cuál fue la importancia en ello de las distintas sociedades e instituciones científicas.

A partir de las investigaciones que sobre el tema ha desarrollado Federico de la Torre, Doctor en Historia por la BUAP y profesor en nuestro Centro, vamos descubriendo un poco sobre esa historia secreta que es la ciencia –como se refiere a ella Trabulse-, tan menospreciada, cuando no hasta prohibida y estigmatizada.

Escúcha el diálogo completo aquí o aquí.

Vivir amurallado ¿seguridad o segregación?

A partir de la década de los 60 comienzan a aparecer en el Área Metropolitana de Guadalajara construcciones residenciales fortificadas. Luego en la década de los 90 se comenzaría a expandir de manera masiva esta forma de habitar la ciudad, hasta llegar a configurar incluso un estilo de vida.

Mejor conocidos entre los tapatíos como “cotos”, el diseño de estas urbanizaciones incluye el uso de ciertas tecnologías y medidas que pretenden establecer un sentido de orden y seguridad, pero también de exclusividad física y social de sus habitantes.  En este sentido, sin duda alguna, el coto con sus lógicas socioculturales, resulta una buena ventana para analizar la sociedad que lo hace suyo.

¿Qué nos dicen de nuestra sociedad? ¿A qué desarrollo urbano, a qué urbanismo y a qué proyecto de sociedad obedecen? ¿Son exclusivas de México? A éstas y otras preguntas dan respuesta nuestros invitados: Fernando Calonge y Bernd Pfannenstein, especialistas en el tema.

Escúcha el diálogo completo aquí o aquí.